TERCER CUATRIMESTRE 2024

Esta asignatura es de naturaleza teórica-práctica, pretende que la persona estudiante conceptualice la mediación pedagógica de una manera dinámica, flexible, vinculante y eficaz para el diseño y ejecución de estrategias de aprendizaje que potencien el desarrollo integral de la primera infancia en los diferentes ambientes de aprendizaje. 

Además, ofrece al estudiantado la interacción con el contexto inmediato para adquirir aprendizajes, por medio de la práctica social y la innovación en metodologías, técnicas y estrategias en diferentes escenarios educativos de primera infancia, por medio de experiencias de autoaprendizaje, aprendizaje compartido y formación integral participativa.